下沙校区教学区主干道、广场、报告厅有新名字了
以学校百年办学历史积淀而成的优秀文化元素为命名的主要参考内容，并据此形成特色和系统。在命名中兼顾“杭师大文化精神传承”和“具有良好寓意”的双重考虑，着重体现杭师大的文化传统和历史底蕴。
此方案的优点是所命名称具有唯一性和不可替代性。同时有整体感，区位感强，对所在方位有标识作用，便于记忆和使用。
本命名方案可以概括为“四条主干道、三个广场、三个报告厅、两条环路、一个湖泊”，现分别阐述如下：
（一）四条主干道：
1、校前区步行路主干道：【晨光大道】
命名由来：源出“晨光社”社团之名。步行大道位于校前区最主要的区位，在湖的对岸有与晨光社一起被誉为中国最早的新文学社团之一的“湖畔诗社”。两个名噪一时的社团集中展现在校内最重要的地方，相得益彰，足现我校“人文学堂、艺术校园”的特色以及深厚的人文积淀。
“晨光大道”同时寓意“晨曦凌风，紫气东来”之意。
背景资料：1921年10月10日，我校前身浙江省立第一师范学校学生潘训（漠华）、汪静之、魏金枝、赵平福（柔石）、冯雪峰等发起成立我国最早的新文学社团之一——晨光社。语文教员朱自清、叶圣陶、刘延陵为该社顾问。《晨光社简章》发表于《小说月报》13卷第12号，时《浙江日报》副刊之一即为《晨光文学周刊》。
2、东大门路：【旭东路】
命名由来：源出我校前身浙江省立杭州师范学校名师、校长“徐旭东”之名；同时寓意“旭日东升，朝气蓬勃”之意；恰与道路位于校区东面的方位相符合。
背景资料：徐旭东（1899—1945），毕业于北京高等师范英语系和国立北京师范大学教育研究科。1934年经陈布雷推荐，任省立杭州师范学校校长，掌校11年之久。期间，提出“物质低水平，教育高水平”口号。1937年，学校因战乱内迁碧湖，成立浙江省临时联合师范学校，旭东先生仍任校长，1945年10月病逝于碧湖任所。学校为纪念他对学校的贡献曾于1947年将杭州南山路校址教学大楼命名为“旭东楼”。
3、西大门路：【西林路】
命名由来：源出“顾西林”之名，又与道路位于校区西面方位相合。
背景资料：顾西林（1892—1968），1906年进上海启明女校音乐专修课学习音乐与英文，1933年到我校任教。在校任教30余年，为学校的音乐教育倾注了全部的心血，被学生爱称为“音乐妈妈”，培养出吴逸亭、何芸、陈乃铨、陈良森等知名音乐家和一大批艺术教育的师资，是学校发展历史上有着重要影响的教师之一。
4、北大门路：【业成路】
命名由来：北大门路位于我校生化、医护等专业的教学区和实验区，因此，在命名时考虑以我校理科的优秀学子之名来命名。“业成路”命名源出我校前身浙江官立两级师范学堂优秀毕业生，我国著名数学家“陈建功”之名，同时寄寓“激励师生勤勉好学，学有所成”之意。
背景资料：陈建功（1893—1971），字业成，著名数学家，中国函数论研究的开拓者。1910年至1913年在我校浙江官立两级师范学堂求学。1913年起三次赴日留学，1929年获日本东北帝国大学研究生院理学博士学位，为在日本获此学位的第一个外国学者。
（二）三个广场：
1、图书馆前广场：【天心广场】
命名由来：源出赵朴初先生评价我校前身浙江两级师范学校和省立第一师范学校时期名师李叔同的诗句：“无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心”。用天心广场之名，也恰好反映了图书馆前广场在校区位居心脏枢纽地带的区位特征。
背景资料：“无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心”这是赵朴初题给弘一法师李叔同的。李叔同(1881-1942), 艺术家、艺术教育家、佛门高僧，中国近代学堂乐歌奠基人之一。1912年秋应经亨颐之邀任教于浙江省立两级师范学校，在中国首用人体模特进行美术教学，并创作出众多脍炙人口的学堂乐歌作品。在校任教期间培养出一批艺术界、文化界人才。
2、信息楼后广场：【明远广场】
命名由来：源出我校前身省立第一师范时期的“明远学社”社团之名。同时取诸葛亮的《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”之意。明远一词，也与我校学术委员主任、中国教育学会会长、著名教育家顾明远先生的名字巧合。
背景资料：“明远学社”1915年成立，浙江两级师范时期和第一师范时期同学会性质的社团。“明远学社”名取昔之贡院遗存建筑“明远楼”。1916年7月，校长经亨颐在浙江省立第一师范学校毕业生送别会上指出：“明远学社”为一师毕业生之组织，为“不聚而聚、散而不散之机关”，“在校时之一望和乐，为明远之风，出校复之协力同心，为明远之德”。以此意命名旨在告诫师生立志于学、静心求学，养成学问、增长才干，服务社会、有用于世。
3、艺术中心前广场：【子渊广场】
命名由来：源出我校前身浙江省立两级师范学校、浙江省立第一师范学校校长“经亨颐（字子渊）”之名。
背景资料：经亨颐（1877—1938），浙江官立两级师范学堂首任教务长。浙江省立两级师范学校和浙江省立第一师范学校校长。在任期间，主张人格教育，倡导教育改革，培养和造就了一大批优秀人才，是学校发展史上重要的校长之一。
（三）三个报告厅
1、200座报告厅：【望道厅】
命名由来：源出我校前身浙江省立第一师范学校名师“陈望道”之名，同时“望道”还有勉励师生立志高远，追求真理之意。
背景资料：陈望道（1890—1977），1919年任教于浙江省立第一师范学校。著名语言学家、教育家、社会活动家，早年留学日本。在校时主持制订《国文教授法大纲》，推动国语改革。1920年“一师风潮”期间在家乡完成《共产党宣言》全文翻译，并于6月加入陈独秀、俞秀松、施存统创建的中国第一个共产主义小组。是我校发展史上重要影响人物之一。
2、500座报告厅：【钧儒厅】
命名由来：源出我校前身浙江官立两级师范学堂名师“沈钧儒”之名，寓儒雅、高远之意。
背景资料：沈钧儒（1875—1963），1909年夏出任浙江省官立两级师范学堂监督。法学家、教育家、社会活动家。1936年发起成立全国抗日救国联合会，为“七君子”之一。是我校发展史上重要影响人物之一。
3、行政楼一楼报告厅：【叙伦厅】
命名由来：源出我校前身浙江官立两级师范学堂名师“马叙伦”之名。
背景资料：马叙伦（1884—1970），教育家、社会活动家、文学家。曾历任浙江省教育厅厅长、教育部次长。1908至1912年在浙江省官立两级师范学堂任教，授修身、经学、国文、伦理等课程。1921至1922年任浙江省立第一师范学校校长，是我校发展史上重要影响人物之一。
（四）两条环路：
1、内环：【勤慎路】
命名由来:源出我校第一师范学校校训“勤慎诚恕”。勤：“时习、敏求、不厌不倦”。慎：“慎言、慎行、寡尤寡悔”。寓意激励师生勤奋学习、敏学好求、慎思慎行，此名用于围绕图书馆的内环路，非常贴切。
背景资料：浙江第一师范学校校长经亨颐根据1916年修改的《师范学校规程》规定教养师范生的要旨—“谨于摄生，勤于体育，富于美感，勇于德行，明建国之本原，践国民之职分，尊品格而重自治，爱人道而尚大公”的要求，提倡“德智体美群”五育并重，尤重德育（人格教育），并通过校务会定下了“勤、慎、诚、恕”四字校训，经亨颐自书一匾，将其悬挂于学校的礼堂。
2、外环：【诚恕路】
命名由来:源出我校第一师范学校校训“勤慎诚恕”。诚：“真实、无妄、成己成物。”恕：“己所不欲勿施于人、尽己及人。”寓意激励师生忠诚爱国、严己恕人、互尊互爱。
背景资料：经亨颐所提“勤、愼、诚、恕”四字校训。
（五）一个湖泊
一曰【蕙风湖】
命名由来：源出一师校友汪静之写的诗集《蕙的风》之名。因此湖现新建湖畔诗社文化景点，用此名比较雅致和贴切。
背景资料：浙江省立第一师范学校学生潘漠华、冯雪峰、汪静之等1922年4月发起成立了浙江最早的新文学团体“湖畔诗社”。5月出版诗集《湖畔》，8月汪静之写出诗集《蕙的风》出版。
二曰【天心湖】
命名由来：因此湖的形状呈“心”形，在湖畔有塑有我校前身省立一师时期名师李叔同及其学生丰子恺塑像，依据赵朴初题给弘一法师李叔同的诗句“无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心”，取名“天心湖”，具有浓厚的文化韵味。
背景资料：同天心广场，并与天心广场相映成趣。
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